冯树广，2011年6月毕业于中国石油大学（华东）油气储运工程专业，全日制本科学历，获得工学学士学位，取得大学英语四级、六级和计算机二级等级证书。出于对全面提升自身综合素质，以更好满足工作需要的渴望，报名参加了石油大学网络教育法学专业学习。
入学以来，积极完成各项学习任务，主要表现在：
一、态度端正，认真完成课程任务
抱着“静下心来学东西”的想法，高标准严要求，遵照教学计划， 2018年春季学期选学了社会学、中国特色社会主义理论体系概论、大学英语3、计算机应用基础、政治学等四门学科， 2018年秋季学期选学了知识产权法、企业战略规划、Visual FoxPro、管理学、大学英语4等五门学科，2019年又选学了公共关系学、合同法学、社会保障理论与实务、行政法与行政诉讼法学、组织行为学5门学科。其中，大学英语3、计算机应用基础、大学英语4等三门课程获得免试，其余课程均100%完成在线学习，在线作业成绩均取得100分，并认真完成在线考试。
二、学用结合，努力融入工作实践
身为一名派出所民警，工作中经常需要用到法律知识。一方面，注重加强对所学知识概念，尤其是法律条文的学习理解，比如，《社会学》中，发生在行动者个人与个人之间有意识有目的的相互作用的过程，是人际互动。而人们有意识的、注入了某种社会意义的、并与他人发生关联的行动，则是社会行动；另一方面，学以致用，留意与所学课程内容的运用结合，比如，在2018年10月份辖区内查处的一起盗窃案件中，违法嫌疑人张某与任某共同商量谋划实施盗窃，但任某只是骑车将张某送至案发地后离开，具体盗窃行为实施过程中并未在场。任某据此认为自己实际并未参与这起盗窃，对行政拘留处罚决定不服，申请行政复议。其家属强烈要求，在行政复议结果并未明确前，不应对任某执行拘留。由于案件事实清楚，证据充分，加之对《行政法与行政诉讼法学》中行政复议有明确的理解认识，作为办案民警，当时冯树广据理据情告知任某及其家属，行政拘留处罚决定是经过公安机关认真审核后作出的，一旦作出就已经生效，不能因为申请了行政复议就不执行。任某及其家属见状也不再吵闹，如果缺乏对行政复议的认知，就不能依法作出合理的解释，事情就会难以处理。通过此事，加深了冯树广对所学课程的消化理解，增强了自身分析问题和解决问题的能力，也告诫他要学用结合，学思结合，不断在学习过程中掌握更好的工作方法和思维，也要在工作实践中注重深化理解深度，提升思维层次。